Teaching the teachers.
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Kurse zur HPI Schul-Cloud

Schulen sind von der Corona-Pandemie in besonderem Maße betroffen. Mit Lernen.cloud möchten wir insbesondere Pädagoginnen und Pädagogen dabei unterstützen, schnell an Bord der HPI Schul-Cloud zu kommen. Aber auch Schülerinnen und Schüler sowie deren Eltern finden hier wertvolle Tipps für den schnellen Einstieg. Gefördert von der Bundesregierung mit Mitteln aus dem "Digitalpakt Schule" bietet die HPI Schul-Cloud eine sichere digitale Lern- und Arbeitsumgebung, über die datenschutzkonform auf digitale Lerninhalte unterschiedlicher Anbieter zugegriffen werden kann.

dBildungscloud
Since December 15, 2020
Deutsch

Aktuell sind viele Schulen erneut geschlossen - aber kein Grund zum Verzweifeln! Dieser Kurs macht dich fit für den Distanzunterricht. Mit der HPI Schul-Cloud bist du in besten Händen: Auch in diesen herausfordernden Zeiten bietet die HPI Schul-Cloud viele Möglichkeiten, wie sich der Unterricht ganz einfach aber dennoch attraktiv und gemeinschaftlich im virtuellen Raum gestalten lässt.

Impulse
Since September 15, 2020
Deutsch

Virtuelle Klassenzimmer dank Videochats! Die Unterrichtsgestaltung über Videokonferenzen bringt neue Möglichkeiten, aber auch Herausforderungen mit sich. Damit auch hier ordentlich gearbeitet werden kann, brauch es Übung und Vorbereitung. Hier geben wir euch einen kleinen Einblick in unsere bisherigen Erfahrungen aus der Praxis.

Informationen
Since June 22, 2020
Deutsch

Wie kann ich mein Kind beim Lernen mit der HPI Schul-Cloud unterstützen? Hier helfen wir im Umgang mit der Lernumgebung und zeigen die wesentlichen Funktionen, die für Eltern und Kinder wichtig sind.

Toolsammlung
Since June 1, 2020
Deutsch

Es gibt in der HPI Schul-Cloud einige Werkzeuge für den Unterricht. In diesem Kurs zeigen wir die Integration dieser "Tools" in Unterrichtskonzepte, um diese sofort ausprobieren zu können. Im Vordergrund steht, diese Möglichkeiten pädagogisch und didaktisch lernerzentriert einzusetzen.

Offizielle Fortbildung
February 3, 2020 - July 31, 2022
Deutsch

Wie funktioniert eigentlich die dBildungscloud? Und wie kann ich meinen Unterricht damit organisieren, gestalten und durchführen? Diese Fragen gehen wir hier gemeinsam an und unterstützen euch beim Einstieg und auch im fortlaufenden Betrieb auf der Plattform. Sie erwarten Video-Tutorials und Praxisberichte für eine möglichst anschauliche und hilfreiche Unterstützung.

Mit dieser Online-Fortbildung möchten wir Ihnen ein Format bieten, dass Ihnen überall und jederzeit zu Verfügung steht. Ganz egal wo Sie wohnen oder wann Sie Zeit haben, sich mit den Inhalten hier zu befassen - dieser Kurs steht für Sie bereit.

Impulse
Since February 1, 2020
Deutsch

In kurzen Beiträgen zeigen wir Interviews und Beiträge aus der Praxis. Wir hoffen, mit diesen Good Practice Beispielen Inspiration für den Unterricht geben zu können.

Informationen
Since January 1, 2020
Deutsch

Hier zeigen wir euch, welche Aufgaben die technischen und fachlichen Koordinator:innen der dBildungscloud haben und was es bei der Einrichtung zu beachten gilt.

Programmierkurse für Schüler:innen

Hier können Sie auf den Fundus an kostenlosen offenen Onlinekursen des HPI zurückgreifen. Entdecken Sie gemeinsam mit Ihren Schüler:innen die Welt der Informatik und Programmierung. Ob individuell oder gemeinsam mit der ganzen Klasse: Mit Spaß und unterhaltsamen Inhalten Programmieren lernen.

Kira Grammel, Nina Ihde, Selina Reinhard, Sebastian Serth
Self-paced
Deutsch

Du bist Schüler:in zwischen 12 und 18 Jahren? Du hast bisher noch keine Programmierkenntnisse oder möchtest gerne Python lernen, eine einfache, aber sehr mächtige Programmiersprache, die auch in Industrie und Forschung stark verbreitet ist? Dann bist du hier genau richtig! Python zeichnet sich insbesondere durch eine gute Lesbarkeit und die hohe Verfügbarkeit bestehender Bibliotheken aus.

In diesem vierwöchigen kostenlosen Einsteigerkurs lernst du spielerisch und mit gehörigem Spaßfaktor die Grundlagen der Programmierung in Python kennen. Neues Wissen vertiefen wir mit praktischen Beispielen und helfen so, den beiden Schlangen Simon und Stella ihre Probleme zu lösen. Die beiden Schlangen stehen symbolisch für die Programmiersprache Python, dessen Logo zwei Python-Schlangen bilden.

Lisa Ihde, Daniel-Amadeus Johannes Glöckner
Self-paced
Deutsch

In immer mehr Geräten stecken Computer: Von A wie Auto bis hin zu Z wie Zahnbürste. Doch das heißt nicht, dass da gleich ein ganzer PC verbaut ist. Meist ist ein kleiner Chip das Gehirn, welches die Funktionen des Gerätes ermöglicht, ein so genannter Mikrocontroller. Einer der berühmtesten Vertreter ist der "Arduino", aber es gibt noch viele mehr. In diesem Kurs zeigen wir dir, wie du einen solchen Mikrocontroller programmieren kannst. Mit diesem Wissen ausgestattet werden wir kleine Projekte umsetzen, z.B. ein Auto fernsteuern oder eine Pflanzenüberwachung für deinen Balkon bauen.

Anna Lieckfeld, Christina Witte
Self-paced
Deutsch

Dieser kostenlose Online-Kurs richtet sich an LehrerInnen und PädagogInnen der Sekundarstufe I (Klasse 5 bis 10), aber auch an interessierte Eltern, Elternvertreter und Schulträger. Im Fokus steht der Einsatz des Mikrocontrollers Calliope mini in der Sekundarstufe I - in Projekten für den Informatikunterricht, MINT-Fächer, MINT-ferne Fächer und fächerübergreifende Projekte. Das zur Verfügung gestellte Kursmaterial kann frei weiterverwendet werden (CC BY-SA 4.0-Lizenz).

Prof. Dr. Martin v. Löwis
Self-paced
Deutsch

Dieser Python-Einstiegskurs richtet sich an Schüler:innen, die in die Welt des Programmierens hineinschnuppern möchten oder sogar schon erste Erfahrungen in der Programmierung gesammelt haben. In 4 Modulen (10 Wochen) beschäftigen wir uns auf spielerische Art und Weise mit der Programmiersprache Python. Der Kurs ist für Schüler:innen der Mittelstufe (ab der 7. Klasse) gedacht und lässt sich wunderbar in den Unterricht integrieren.

Der Fokus dieses Kurses liegt auf der Auseinandersetzung mit praktischen Programmieraufgaben, die mithilfe der integrierten Programmierplattform CodeOcean im Browser bearbeitet werden können.

Current and upcoming courses

Dr. Claudia Nicolai, Prof. Ulrich Weinberg
Coming soon
English

Design Thinking is an innovation approach, which evolved through the past 12 years from a university program at Stanford and HPI Potsdam to a globally respected and universally applied set of methods and tools for supporting and driving change towards a networked culture in organizations. The course is an introduction to the core principles of Design Thinking, explains its cultural impact and inspires to actively use Design Thinking at the organizational level.

The course is valuable for decision-makers, who want to get an idea about the strategic underpinnings of design thinking. They will learn the terminology and get a better understanding, why and how to use Design Thinking to make the transformation towards a networked organization.

The course is not a substitute for a real design thinking workshop, which will give - at its best - the deep and diverse team experience in a creative environment to the participants. But it helps, to get a better understanding of the core concepts behind Design Thinking and supports the development of their transformational strategy.

LERNEN.cloud-Team
Since December 2, 2021
Deutsch

Im zweiten Kurs unserer Kursreihe erklären wir, welche didaktischen Ansätze es gibt und wie ihr die Lernenden aktiv in den Lernprozess mit einbindet.

LERNEN.cloud-Team
Since December 2, 2021
Deutsch

Im ersten Kurs unserer Kursreihe nehmen wir das Konzept der Online-Lehre unter die Lupe.

  • Was sind die wesentlichen Unterschiede zwischen Online- und Präsenz-Lehre?
  • Worin liegen die spezifischen Vorteile der Online-Lehre für Lehrende und Lernende?
  • Welche Möglichkeiten und Potenziale bietet die Online-Lehre?
Teach the Teacher Cybersecurity
Since November 1, 2021
English

Collecting data on the internet also has positive aspects, for example promoting public participation. The aim of the final course »Citizen Science« in our course series is to identify the reasons why data is collected and how it can contribute to change and progress. You will get to see the relevance of sensors for data collection and understand how you can generate new knowledge based on your own collected data and use it to initiate change in your own environment. At the same time, you learn how pseudonymised data collection can create added value for society without revealing sensitive information about their own privacy.

You can find all information about the project at https://cybersecurity4schools.de/en

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Digitales Lernen für Lehrende - gerade in Zeiten der HPI Schul-Cloud!

Wer als Lehrkraft die kommende Generation auf die Herausforderungen der Digitalisierung einstellen soll, muss sich selber permanent fortbilden. Dafür stellt das Hasso-Plattner-Institut (HPI) diese innovative, offene Lernplattform bereit. Das HPI ist seit 2012 Europas Pionier für kostenlose Massive Open Online Courses (MOOC). Sie kennen uns sicher bereits durch das Pilotprojekt HPI Schul-Cloud oder die Plattformen openHPI und mooc.house.

Das sind unsere Einstiegs-Hilfen:

  • Einführung: Wie Sie und Ihre Schülerinnen und Schüler "in die Wolke" kommen
  • Unterricht mit der HPI Schul-Cloud: Unsere offizielle Fortbildung, in der wir zeigen wie einfach es ist, in der HPI Schul-Cloud zu arbeiten, Inhalte zu erstellen, Dokumente zu teilen, Hausaufgaben zu verteilen und einzusammeln
  • Good Practice: Wie sieht Unterricht mit der HPI Schul-Cloud aus? Berichte aus der Praxis zeigen Einsatzszenarien, neue Methoden und auch Herausforderungen im Schulalltag
  • Lern-Store: Gezielt gute in der HPI Schul-Cloud gespeicherten Materialien suchen, finden und in den Unterricht einbinden
  • Administration: Das sollten Sie als Administrator der HPI Schul-Cloud für Ihre Schule wissen