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In diesem Abschnitt sprechen wir mit Sharan Mankalakumaran, Schüler eines Nürnberger Gymnasiums. Hierbei soll es speziell um die Schülerperspektive gehen und darum, welche Möglichkeiten und Herausforderung die Digitalisierung schulischer Prozesse mit sich bringt. Außerdem erklärt Sharan uns, wie eine digitale Infrastruktur Schüler:innen mehr in den Fokus rücken kann und zeigt uns dies beispielhaft anhand eigens erstellter Unterrichtsbeispiele.